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원어민 TETE 수업이 대학생들의 영어 능력 향상에 미치는 효과 - 듣기․말하기․언어 태도를 중심으로 -
The Influence of native English speakers on university students' English proficiency in TETE classes: based on listening, speaking and language attitude.

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  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제16권 1호 (2011.04)바로가기
  • 페이지
    pp.35-60
  • 저자
    정유진, 전은영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A179232

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the influence of native English speakers on Korean university students' English proficiency in TETE classes. To investigate participants' listening improvement, TOEIC tests and language attitude questionnaires were given to 60 intermediate level students who were enrolled in 3 native speakers' classes.
The results of the study showed that the subjects' listening proficiency was closely related to their speaking proficiency. The students who received high scores on the listening test showed high scores on the speaking test as well.
In addition, the results of the language attitude questionnaires showed that the students were gaining self-confidence and motivation while they used practical English.
The results from the study indicated that native English speakers' TETE classes are effective on university students' English proficiency.

목차

Abstract
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 언어습득 이론
  2.2 의사소통 중심 교수법(Communicative Language Teaching)
  2.3 TETE 수업의 효과에 관한 선행연구
 3. 연구 방법
  3.1 연구 대상
  3.2 연구 도구
  3.3 연구 문제
  3.4 연구 기간 및 연구 절차
  3.5 연구의 제한점
 4. 결과 분석 및 논의
  4.1 원어민 TETE 수업은 대학생들의 듣기 능력에 어떤 영향을 미치는가?
  4.2 원어민 TETE 수업은 대학생들의 듣기 능력과 말하기 능력에 어떤 영향을 미치는가?
  4.3 성별 차이가 대학생들의 듣기 능력 향상에 영향을 미치는가?
  4.4 설문 결과의 문항별 분석
 5. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

TETE(Teaching English Through English) university students communicative competence EFL(English as a Foreign Language)

저자

  • 정유진 [ Jung, You-Jin | 전북대학교 ]
  • 전은영 [ Jeon, Eun Young | 전북대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

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