The main purpose of this study was to find out the patterns of English teachers' interlanguage in their speech using the form called non-target-like form (NTF). One of the English speaking exams, SMU-Multimedia Assisted Test of English(SMUMATE), was used to collect their speech samples. The NTF means the form which has both characteristics of errors and mistakes. There were 262 NTFs in the English speaking exam. These were analyzed by sources, types, forms and tasks.
목차
Abstract 1. 서론 1.1 연구 질문 2. 이론적 배경 2.1 중간언어(Interlanguage) 2.2 오류 분석 3. 연구 방법 3.1 연구 절차 3.2 연구 대상 3.3 연구 도구 4. 연구 결과 4.1 비문법적 형태(NTF)의 원인(Source) 4.2 비문법적 형태의 유형(Type) 4.3 비문법적 형태(NTF) 4.4 말하기 유형(Task)별 비문법적 형태 5. 논의 및 결론 참고문헌
한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
설립연도
1996
분야
인문학>언어학
소개
한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.