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녹색성장을 위한 환경교육법제의 문제점과 개선방향
The problems and improving way of the current legislation for environmental education for green growth

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  • 발행기관
    전북대학교 동북아법연구소 바로가기
  • 간행물
    동북아법연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제5권 제1호 (2011.05)바로가기
  • 페이지
    pp.285-315
  • 저자
    김현정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A177212

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원문정보

초록

영어
The indiscreet environmental pollution occurred in times of economic growth caused phenomenons which are threatening the natural right of the human, like global warming or natural disasters. The seriousness of environmental problems is now sympathized worldwide and for protection and preservation of the environment, green growth is arising for sustainable development. The meaning of green growth includes sustainable development and since this conception serves for the assurance of human dignity and the right to pursue one's happiness through harmonizing the constitutional environmental rights with property rights, proper legislation is needed to progress on it effectual. For such demands, the "Basic act for low carbon green growth" and "Act for sustainable development" are legislated and enforced. Moreover, to leave a whole and improved environment for the posterity, the communal cognition of human shall stand on the basis and for it, proper education for the importance and necessity of environmental protection and preservation is needed. The "Act for promoting the environmental education" has been legislated in year 2008 or that reason. However, despite the importance of environmental education for the expedition of green growth, in the "Act for promoting the environmental education" and particular education legislations, the educational connection from children to adult is missing and the regulations for the financial support to the related organizations are insufficient. Since the environmental education has to be lifelong, proper regulations have to be legislated and mandatory financial support for the organizations shall be considered. Besides these issues, the current act does not include any provisions related to the advertisement and information access which is needed to form a communal cognition. Therefore, systematic and precise improvement of the legislations related to the environmental education is connected to proper environmental education, which is needed to expect the green growth as a sustainable development.

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 녹색성장의 개념
 Ⅲ. 환경교육 및 환경교육 법제의 현황
 Ⅳ. 녹색성장을 위한 환경교육법제의 문제점 및 개선방향
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

녹색성장 지속가능한 발전 환경권 경제권 환경교육법제 green growth sustainable development environmental rights property rights law for environmental education

저자

  • 김현정 [ KIM, HYUN JUNG | 성균관대학교 BK21법사업단 박사후 연구원, 법학박사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    전북대학교 동북아법연구소 [Institute for North-East Asian Law]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    사회과학>법학
  • 소개
    전북대학교 동북아법연구소는 동북아법에 관한 국내외의 이론과 실제를 연구하고 교육하며, 그 결과를 발표하여 동북아법에 대한 이해의 증진과 동북아의 법률문화발전에 기여하기 위한 목적으로 2006년 7월 설립되었다. 서해안시대의 중심지역을 표방한 전라북도의 지리적 여건과 동북아시아의 여러 국가와의 인적 물적 교류가 확대되면서 그에 따른 여러 가지 법률문제가 발생됨에 따라 동북아시아의 지역적 특성을 고려한 법제도의 연구와 이들 국가와 거래하는 전북지역 자치단체와 기업에 대한 실질적 교육의 필요성이 대두되었다. 이러한 요청에 따라 법제도의 연구와 교육을 담당할 기관으로 전북지역 거점국립대학인 전북대학교가 동북아법연구소를 설립하게 되었고 전북 지방자치단체와 기업에 대한 교육과 자문프로그램을 운영하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    동북아법연구 [Northeast Asian law journal]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1976-5037
  • 수록기간
    2007~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 369 DDC 341

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