체계적 보건교육이 초등학생의 건강지식과 건강증진행위에 미치는 효과
The Effects of Systematic Health Education on Health Knowledge and Health Promotion Behavior in Elementary School Students
Purpose: This study was to examine the impacts of systematic health education on elementary school students and their health knowledge and health promotional behavior. Methods: This data collected compared 163 students who implemented the seventeen systematic health education behaviors with147 students who did not implement the behaviors during the same period. Results: The health knowledge scores for the implemented group was 18.45±3.04 but 15.29±4.55 for the nonimplemented group. The scores for the implemented group were significantly higher (t=7.26, p<.001). The scores in health promotion behavior for the implemented group was 4.26±0.41 and was higher also compared with the scores for the non-implemented group 3.85±0.50. The scores for the implemented group were significantly higher (t=3.43, p<.001). The implemented group showed higher health knowledge, health promotion behavior than the non-implemented group. Conclusion: Because systematic health education has significant positive effects on elementary student's health knowledge and health promotion behavior, school health teachers need to maintain and progress continuous systematic health education in their schools.
목차
ABSTRACT 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 연구내용 및 방법 1. 연구설계 2. 연구대상 3. 연구도구 4. 자료수집 5. 자료분석 연구결과 1. 대상자의 일반적 특성비교 2. 체계적 보건교육실시군과 미실시군의 건강지식 비교 3. 체계적 보건교육실시군과 미실시군의 건강증진행위 비교 고찰 결론 및 제언 참고문헌
키워드
Systematic health educationHealth knowledgeHealth promotion behavior
저자
나주영 [ Ju Young Nah | 김포 고창초등학교 ]
김영임 [ Young Im Kim | 한국방송통신대학교 간호학과 ]
Corresponding author
한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다.
본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다.
회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.
간행물
간행물명
한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]