Earticle

현재 위치 Home

방언 한국어 교육을 위한 존대법 비교 - 표준어와 제주 방언을 중심으로
The Comparison between Honorific system of Dialect language and that of Standard language in order for Korean Education.

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제8권 1호 (2012.04)바로가기
  • 페이지
    pp.99-121
  • 저자
    우창현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A173851

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어

This study is to find the common features and differential ones between honorific system of Jaeju Dialect language and one of Standard language in order for Korean Education. The result of this study will help the teacher of Korean for foreigners to understand effective methodologies how to educate the migrant women who are interested in Korean. The current reality is to be faced up that there are no curriculums and texts for dialect education for migrant women, whereas the migrants want earnestly to learn dialect because each of them is the member of family who speaks dialect. If there is not curriculum and texts specific for migrant women, we have no choice but to use current text of general purpose. And we should extract the grammar elements of dialect comparing with standard language. Through this procedure, this study is to clarify the common features and differential ones. It will give a hint to teacher for foreigners to design edcucation methodologies for dialect education for migrant woman.

목차


 1. 서론
 2. 방언 한국어 교육의 필요성
 3. 표준어와 제주 방언 존대법 비교
  3.1 주체존대법
  3.2 객체존대법
  3.3 상대존대법
 4. 표준어와의 비교를 통한 방언 존대법 교육 방안
 5. 결론
 참고문헌

키워드

Honorific system Dialect Migrant women Comparison of Grammar Curriculum Text Standard language.

저자

  • 우창현 [ Chang-hyun Woo | 대구대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

이 권호 내 다른 논문 / 언어와 문화 제8권 1호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.