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사이버네틱스와 급진적 구성주의에 입각한 학습모형 구안을 위한 예비 작업
Preliminary Work for Designing a Learning Model Based on Cybernetics and Radical Constructivism
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- 발행기관
- 대한지구과학교육학회 바로가기
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- 간행물
- 대한지구과학교육학회지 바로가기
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- 통권
- 제3권 제3호 (2010.12)바로가기
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- 페이지
- pp.198-208
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A173391
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원문정보
초록
- 영어
- This work describes a preliminary investigation to a learning model based on cybernetics and radical constructivism.
To achieve this purpose, main ideas of cybernetics, i.e., negative feedback, difference, self-regulation, equilibrium, and purpose-directed behavior was analysed under radical constructivism. Powers' model, which consists of hierarchically arranged negative feedback systems, is introduced into this work. This was based on the claim that living organisms behave to control perceptions. By adding the notion of scheme from the view of radical constructivism, a learning procedure, which consists of six steps, was suggested in this work.
목차
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버네틱스에 대한 고찰
1. 음의 피드백
2. 차이의 기능
3. 자기조절과 평형
4. 목적 지향성
Ⅲ. 지식구성의 기제
1. 규칙의 발생
2. 음의 피드백과 도식이론과 관계
3. 인과관계의 수립
Ⅳ. 사이버네틱스와 급진적 구성주의에 기반한 학습모형
Ⅴ. 결론 및 제안
1. 결론
2. 시사점
참고문헌
키워드
cybernetics radical constructivism perception control theory negative feedback self-regulation purposedirected behavior learning model.저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.
간행물
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- 간행물명
- 대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2005-5668
- eISSN
- 2289-0386
- 수록기간
- 2008~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 450 DDC 550
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