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초등학교 과학영재의 귀인성향과 과학 관련 태도 및 과학탐구능력과의 관계
Relationship of Attribution Styles and Science-related Attitude and Science Process Skills of Science-gifted

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 바로가기
  • 통권
    제3권 제2호 (2010.08)바로가기
  • 페이지
    pp.124-131
  • 저자
    이용섭, 박미진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A173379

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is examine relationship of attribution styles and attitude toward Science and Science Process Skills of Science-gifted, to understand unique characteristics of the Science-gifted and to give useful information that can be use in develop special programs for the Science-gifted.
The result of this study were as follows: First, there was no difference between genders. But there was a significant difference in attribution of luck. Second, there was a correlation between internal tendencies and Scientific attitude.
Especially attribution of effort correlated with sub - constituent of Scientific attitude. Internal tendencies correlated with the Cognition in Scientific Professions that sub - constituent of the attitude toward Science. Third, There was a correlation between external tendencies and the interest activity in Science that sub - constituent of the attitude toward Science. There are correlations between sub - constituent of the attitude toward Science and sub - constituent of external tendencies that attribution of luck and interest in Scientific Professions, attribution of task difficulty and Cognition activity in Science.
Fourth There was no correlation between Attribution styles and Science Process Skills. But Internal tendencies correlated with classification that sub - constituent of Science Process Skills. And classification correlated with attribution of ability that sub - constituent of external tendencies. Attribution of effort that sub - constituent of internal tendencies correlated with Science Process Skills

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구방법 및 절차
  1. 연구대상
  2. 연구 도구
  3. 자료처리
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 귀인성향의 성별에 따른 차이
  2. 귀인성향과 과학 관련 태도와의 관계
  3. 귀인성향과 과학탐구능력과의 관계
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

Attribution styles Science-related Attitude Sceince Process Skills Science-gifted

저자

  • 이용섭 [ Yong-Seob Lee | 부산교육대학교 ] Corresponding author
  • 박미진 [ Mi-Jin Park | 감전초등학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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