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Analysis of Oral Interactions in Content-based ESL Classroom
일반교과 중심의 영어수업에서 나타난 상호대화의 분석
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- 발행기관
- 21세기영어영문학회 바로가기
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- 간행물
- 영어영문학21 바로가기
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- 통권
- 제9집 (1994.12)바로가기
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- 페이지
- pp.459-480
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- 저자
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- 언어
- 영어(ENG)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A173375
원문정보
목차
Content-based instruction for second language learners
The purpose of the study
Procedure
Features of facilitative interaction
Analysis of classroom interaction
1. Overview of the day's lesson
2. Reading of a content book
3. Writing activity
4. Cooking practice
5. Summary of classroom interactions
Discussion
Conclusion
REFERENCES
〈국문초록〉
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
- 설립연도
- 1967
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 영어영문학21 [English21]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-4052
- 수록기간
- 1967~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
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