목포 자연사 박물관의 전시특성 및 중학교 과학교육과정과의 비교 분석
Presenting Characteristics of Mokpo Natural History Museumn and Comparative Analyses to them with Middle School Science Cunicula
ABSTRACT I. 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구의 문제 3. 연구의 제한점 II. 이론적 배경 1. 자연사 박물관의 정의, 기능, 교육적 의의 2. 전시물 특성의 분석틀에 대한 이론적 근거 3. 제7차 과학과 교육과정의 중심 방향 III. 연구 대상 및 분석 방법 1. 연구 대상 2. 분석 방법 IV. 결과 1. 자연사박물관 전시물의 전시 특성 분석 2. 전시물과 교육과정과의 관련성 V. 토의 VI. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
Natural History MuseurnPresenting characteristicsMiddle School Science Curriculageological region
대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
설립연도
2008
분야
사회과학>교육학
소개
본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.
간행물
간행물명
대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]