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헌법 조문의 교과지식적 내용 재구성
A Study of Restructuring the Text of the Constitution
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- 발행기관
- 한국법과인권교육학회 바로가기
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- 간행물
- 법과인권교육연구 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제4권 3호 (2011.12)바로가기
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- 페이지
- pp.49-86
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A170896
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원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 헌법 교육 교과지식의 구성 원리
III. 헌법 교육 교과지식의 재구성
IV. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
헌법 조문 활용 법실증주의 헌법관 지식의 구조 헌법교육 재구조화 Law-education restructuring the text of the Constitution Legal positivism the Structure of the Knowledge저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국법과인권교육학회 [Korea Human Rights & Law-related Education Association]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>법학
- 소개
- 본 회는 법교육과 인권교육에 관한 연구와 연수 등 관련 활동을 통하여 학문적 발전과 전문성 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 법교육과 인권교육의 발전을 통한 실질적 법치주의의 확립에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 법과인권교육연구 [Journal of Human Rights & Law-related Education Researches]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2005-9000
- 수록기간
- 2009~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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