I. 들어가면서 II. 전시체제기 식민지 조선의 상황과 張德秀의 동향 1. 황민화정책과 조선의 정세 2. 제한국가론의 소개 3. 전향의 계기 III. 지배정책의 순응과 강연ㆍ논설 활동 IV. 나오면서 - ‘親日’ 활동에 대한 同時代人의 평가 참고문헌 국문요약 Abstract
키워드
the pro-Japanese ActivityChang Ducksoothe Theory of the Limited StateFranklin Henry Giddingsconversionthe accident of the association of the comradeYoung Korean Academy(흥사단)Imperial citizen subject to Japanese jurisdicationdictatorshipa lecture on the current situationa club of the promotion of industry(흥구라굽)
저자
심재욱 [ Shim, Jae-Wook | 대일항쟁기 강제동원 피해조사 및 국외강제동원 희생자 등 지원위원회 조사팀장. ]
역사와 역사교육의 학술적 연구 뿐만 아니라 역사현장에서 적용을 목표로 하는 실천적인 면모도 중요하게 간주하고 있습니다.
역사는 지나간 과거의 단순한 축적만이 아니라 우리의 뿌리인 조상의 살아 숨쉬는 삶 그 자체일 것입니다.
그들의 짧은 생각으로 고통과 아픔을 던져준 것은 없었는지, 모든 것을 수용하여 보다 나은 공동체, 열리고 참된 오늘의 삶에서 다가오는 미래의 새롬찬 세계로 나가야 할 것입니다.
이러한 역사를 바로 이해하고 나아가 실천해야 활짝 열린 미래가 올 것입니다.
당대를 살아가는 우리의 모습을 점검하고 후세대를 교육시켜 참된 역사를 알리고 실천하도록 해야 할 것입니다.
올바른 역사를 연구하고 역사교육을 실천하기 위해 함께 하여 나아가야 하겠습니다.
역사교육의 기본 텍스트인 역사교과서를 중심으로 연구하고 부속 학회인 역사와 교육학회에서 학술 발제와 점검을 통해 진정한 역사와 역사교육이 연구 교육이 이루어질 수 있도록 앞장을 설 것입니다.
활기차고 열린 미래의 세계를 위해 우리 모두 올곧은 역사교과서로 진정한 역사교육이 될 수 있도록 우리 모두 뜻과 힘을 모아주시기를 바랍니다.
감사합니다.