Abstract I. 서론 II. 이론적 배경 2.1 매체풍부성이론 2.2 매체선택의 다양한 영향요인 2.3 채널확장이론: 경험 2.4 e-Learning시스템이 제공하는 주요 매체 III. 연구모형 및 가설설정 3.1 연구모형 3.2 연구가설 IV. 실증분석 4.1 변수의 측정 4.2 데이터 수집 및 분석 방법 4.3 표본의 기술적 분석 4.4 상관관계 분석 4.5 연구가설 검정 및 결과논의 V. 결론 5.1 요약 및 시사점 5.2 한계점 및 향후 연구방향 References