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학교숲 운동의 현황과 개선방안 - 행정주도의 학교숲 조성사업을 중심으로 -
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- 발행기관
- 한국청소년시설환경학회 바로가기
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- 간행물
- 한국청소년시설환경학회 국제심포지엄 바로가기
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- 통권
- 2006 국제심포지엄 (2006.11)바로가기
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- 페이지
- pp.247-259
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A169476
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원문정보
목차
요약
I. 학교숲 운동의 필요성
II. 학교숲 운동의 의의와 추진전략
III. 학교숲 운동의 유형과 사례
1. 학교숲 운동의 유형과 특성
2. 학교숲 운동의 국내 · 외 사례
IV. 학교숲 조성사업 개선방안
1. 지역 통합모델 운영 : 함께 힘과 지혜를 모은다
2. 참여를 위한 평가ㆍ인센티브제도 도입 : 평가하고 칭찬한다.
3. 단계별 사업 추진 : 결과보다는 과정을 중시한다.
4. 환경교육 프로그램과 연계 : 교육적 활용에 중점을 둔다.
5. 적극적 학교숲 유형 도입 : 친환경학교를 지향한다.
6. 학교급별 학교숲 추진 : 학교에 필요한 학교숲을 조성한다.
V. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 사회과학>사회학
- 소개
- 본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국청소년시설환경학회 국제심포지엄
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 2004~2013
- 십진분류
- KDC 334 DDC 361
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