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환경친화적 생활양식에 기초한 유아의 환경교육
Environmental Education for the Early Childhood Children based on the Environment-friendly Life Style

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  • 발행기관
    한국가족자원경영학회 바로가기
  • 간행물
    가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 1호 (2012.02)바로가기
  • 페이지
    pp.21-39
  • 저자
    윤숙현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A169132

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to propose the direction of environmental education for early childhood children based on the environment-friendly life style and to improve the possibility of application of it at home and kindergarten. This study reviewed reflectively the early studies on the concepts of ecocentrism, the emerging process of it, the importance of environmental education for early childhood children based on the ecocentrism, and the practice of these kinds of education at home and kindergarten. The main concepts connected to the environment-friendly life style based on ecocentrism, that is, 'preservation of nature', 'interdepentence', 'wholeness', 'equilibrium' are the foundations of environmental education for early childhood children. When these kinds of concepts are considered, the aims of environmental education for early childhood children should be focused on the life style that attaches great importance to the symbiosis of human being and nature. The educational contents and methods in harmony with ecocentrism are as follows: The educational methods should be connected to the education based on ordinariness, the learning through adults' model, the family-community-centered activities, and ways of thinking of the unity of knowledge and conduct. And educational contents should include all of the life styles in clothes, food, and shelter. And the educational methods also should be connected to the education through joint working of children and teacher, play-centered education, activities considering ages and individual variations, and education connected home. And educational contents should include many different kinds of activities of experiencing nature outside home and kindergarten.

목차

Abstract
 I. 서론
 Ⅱ. 생태주의와 환경친화적 생활양식
 Ⅲ. 우리나라 교육기관에서의 환경교육
 Ⅳ. 환경친화적 생활양식에 기초한 유아의 환경교육
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

환경친화적 생활양식(environment-friendly life style) 생태주의(ecocentrism) 유아 환경교육(environmental education for the early childhood children)

저자

  • 윤숙현 [ Yoon, Sook Hyeon | 호남대학교 유아교육학과 교수 ] 주저자, 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국가족자원경영학회 [Korean Family Resource Management Association]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    자연과학>생활과학
  • 소개
    가족자원의 효율적인 배분과 활용상의 문제를 학문적으로 연구하고 이러한 학문적 성과를 개별가정이나 공공가정의 경영에 적용할 수 있도록 교육·계몽하고 발전시키는 일을 조직적이고 체계적으로 수행하기 위하여 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) [Journal of Family Resource Management and Policy Review]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0391
  • eISSN
    2713-9662
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 590 DDC 640

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