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일 지역 초등학생의 암에 대한 지식, 태도, 공감과 암환아에 대한 태도의 관계
The Relationships of Knowledge and Attitudes about Cancer, Empathy, and Attitudes about Child with Cancer in Upper Primary School Children

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  • 발행기관
    한국학교･지역보건교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교･지역보건교육학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2011.10)바로가기
  • 페이지
    pp.97-112
  • 저자
    문소현, 윤영미, 조헌하
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A168664

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원문정보

초록

영어
Objectives: The purpose of this study is to identify upper primary school children’s knowledge and attitude about cancer, empathy, and attitudes about child with cancer, and to examine the relations between these variables and factors that influence. Methods: Methods: The participants included 474 fifth and sixth grade students. Data were analyzed using Pearson correlation coefficients, ANOVA and Tukey test with SPSS/WIN 18.0. Results: Mean scores were for knowledge about cancer 6.03 out of a possible 1, attitude about cancer 2.23 out of a possible 5, attitudes about child with cancer 1.11 out of a possible 3, and empathy 3.18 out of a possible 5. There were significant differences in knowledge about cancer according to school grades and parents’ interest in health management. Attitude about cancer showed significant differences according to harmony of family life, worries about cancer, school life, academic achievement, school parents ’ interest in health management and cancer education. Empathy showed significant differences according to school grades, gender, school life, harmony of family life, and parents’ interest in health management. Attitudes about child with cancer showed significant differences according to school grades, school life, and parents’ interest in health management. Knowledge about cancer and empathy showed a positive correlation with attitudes about child with cancer. Knowledge and attitude about cancer, and empathy showed a significant influence on attitudes about child with cancer. Conclusion: Results of this study indicate that development of an appropriate knowledge and attitudes about cancer, and empathy by late school-aged children should lead to the positive attitudes about child with cancer.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 자료수집방법
  4. 연구도구
  5. 자료분석방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 암에 대한 지식, 암에 대한 태도, 공감, 암환아에 대한 태도 정도
  3. 일반적 특성에 따른 암에 대한 지식, 암에 대한 태도, 공감, 암환아에 대한 태도 정도
  4. 암에 대한 지식, 암에 대한 태도, 공감, 암환아에 대한 태도간의 상관관계
  5. 암환아에 대한 태도에 영향을 미치는 요인
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고문헌

키워드

Cancer Knowledge Attitude Empathy

저자

  • 문소현 [ So-Hyun Moon | 국립목포대학교 ]
  • 윤영미 [ Young-Mi Yoon | 서일대학 ]
  • 조헌하 [ Hun Ha Cho | 동서대학교 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교･지역보건교육학회 [The Korean Society for School & Community Health Education]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 학령기 어린이와 청소년의 보건문제 및 이들을 대상으로 학교(유, 초등, 중등 및 대학) 보건교육에 대한 학술적인 연구와 이에 대한 국가적 사업수행에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교･지역보건교육학회지 [The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-7697
  • 수록기간
    2000~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 379 DDC 370

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