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제 1 주제
유아교육과 보육의 협력과 갈등
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- 통권
- 한국교육정치학회 제30차 학술대회 (2011.06)바로가기
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- 페이지
- pp.9-42
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A167987
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 유아교육과 보육의 발전과정
1. 유아교육의 발전과정
2. 보육사업의 발전과정
Ⅲ. 유아교육과 보육의 대립과 갈등의 역사
1. 1982년 ｢유아교육진흥법｣ 제정 과정
2. 1991년 ｢영유아보육법｣ 제정 과정
3. 1997년 교육개혁위원회의 ｢유아교육개혁방안｣ 입안과정
4. 2004년 ｢유아교육법｣ 제정
Ⅳ. 유아교육과 보육의 쟁점
1. 교육, 보호, 보육
2. 5세아 무상교육
3. 유치원 종일반 운영
4. 유치원의 기본학제화
5. 유치원의 유아학교 전환
Ⅴ. 유아교육과 보육의 협력을 위한 과제
1. 유아교육과 보육의 갈등의 원인
2. 유아교육·보육 통합방안에 대한 선행연구 분석
3. 유아교육과 보육의 갈등해소를 위한 과제
Ⅵ. 요약 및 결론
참고문헌
토론
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육정치학회 [Korean Society for the Politics of Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국교육정치학회는 우리나라에서 생소하고 미개척된 학문 분야인 교육정치학을 태동시키고, 교육정치학의 이론과 실제를 연구함으로써 우리나라 교육발전에 기여하기 위해 설립되었다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국교육정치학회 학술대회논문집
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2014
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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