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주제발표 4
교원자격 제도 개선 방안
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 59차 학술대회자료집 (2011.06)바로가기
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- 페이지
- pp.155-176
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A163976
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원문정보
목차
1. 교원자격의 종류와 기준
2. 교원자격 검정
3. 교원자격제도의 문제점
가. 학교급간 교사자격의 엄격한 구분
나. 무시험검정에 의한 부실양성
다. 교직이수과목의 불합리성
라. 중등학교 교원자격기준의 부적절성
4. 교원자격검정제도 개선방안
가. 교사자격체계의 학교급간 호환성 제고
나. 교원자격고사제도 도입
다. 과목명 개칭
라. 교원자격기준의 개정
4. 결론 및 제언
<참고문헌>
토론 4-1
토론 4-2
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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