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목차

1. 한국 초등교원 양성체제 현황과 추이
  1) 초등교원 양성기관 입학정원
  2) 양성경로별 자격증 발급인원 현황 및 추이
  3) 교사 임용인원 및 경쟁률 현황
 2. 교원양성체제 관련 쟁점 및 정책 현황
  1) 교육대학의 표준교육과정 개발 및 대학별 특성화 운영
  2) 교원양성기관 관련 정책 현황
 3. 개선된 학생수/교원수 추정의 필요성
  1) 국·공립학교의 증가 추세
  2) 지역 내 학교별 교육 여건이 매우 상이함
  3) 최근 출산률이 2005년 통계청 예측치와 상이하게 나타남
 4. 학생수 예측치 추정 방식과 추정결과
 5. 교원수 예측치 추정 방식과 결과
 6. 쟁점과 정책 방향
  1) 교원 1인당 학생수의 설정
  2) 신규 채용 규모의 안정화
  3) 신규 채용 확대 방안
  4) 교육과정 개선
 <참고문헌>
 토론 2-1
 토론 2-2

저자

• 이영 [ 한양대학교 ]
• 조석훈 [ 경원대학교 ] 토론
• 이상규 [ 서울서초초등학교 ] 토론

참고문헌

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• 간행물명

  한국교원교육학회 학술대회

• 간기

  반년간

• 수록기간

  2008~2024

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370