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초등학생을 위한 다문화 법과 인권교육 프로그램 구성
The multicultural education's program development on law-related & human rights for the elementary student
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- 발행기관
- 한국법과인권교육학회 바로가기
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- 간행물
- 법과인권교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3권 2호 (2010.08)바로가기
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- 페이지
- pp.1-20
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A163052
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원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 다문화 사회와 법·인권교육
1. 다문화 사회에 대한 요구로서 다문화교육
2. 다문화교육의 문제점과 개선 방안
3. 다문화교육과 법·인권교육의 관계
III. 다문화 법과 인권교육 프로그램의 방향과 실제
1. 다문화 법과 인권교육 프로그램의 방향
2. 다문화 법과 인권교육 프로그램의 실제
IV. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
다문화 사회 다문화교육 법교육 인권교육 프로그램 Multicultural Society Multicultural Education Law-related Education Human Rights Education Program저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국법과인권교육학회 [Korea Human Rights & Law-related Education Association]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>법학
- 소개
- 본 회는 법교육과 인권교육에 관한 연구와 연수 등 관련 활동을 통하여 학문적 발전과 전문성 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 법교육과 인권교육의 발전을 통한 실질적 법치주의의 확립에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 법과인권교육연구 [Journal of Human Rights & Law-related Education Researches]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2005-9000
- 수록기간
- 2009~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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