요약 I. 문제의 소재 II. 검토 내용과 방법론 1. 검토 내용 2. 구체적인 연구방법과 선행 연구물의 확인 III. 인권교육론과 그 실제를 통해서 본 법 혹은 법교육과의 관련성 1. 인권교육론의 개념 2. 인권교육론의 방법론상 특징과 주요 내용 3. 인권교육론의 내용으로서의 인권장전과 법교육과의 관련성 4. 인권교육론의 내용으로서의 법과 법제도에 대한 요구조사 IV. 법교육론과 그 실제를 통해서 본 인권 혹은 인권교육과의 관련성 검토 1. 법교육의 개념과 법교육의 목표 2. 법교육에서의 법의 구체적 내용과 인권교육과의 관련성 3. 인권교육론자들의 법교육에 대한 비판 4. 법교육의 실제를 통해서 본 법교육의 특징과 인권교육과의 관련성 V. 법교육과 인권교육의 차이와 상호관계 1. 인권교육과 법교육의 차이 여부 2. 인권교육과 법교육의 상호 관련성 VI. 결론 참고문헌 Abstract
키워드
법교육인권교육법교육과 인권교육의 관계Law-related Education(LRE)Human Rights Education(HRE)relations of LRE and HRE