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초등학교 3.4학년 학생의 인터넷 중독과 학교생활 적응과의 관계
Relationship of Internet Addiction and School Adjustment of the 3rd and 4th Grade Elementary Students

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.20 No.2 (2007.12)바로가기
  • 페이지
    pp.47-57
  • 저자
    이경숙, 조복희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A162465

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원문정보

초록

영어
Purpose: The purpose of this study is to find out the correlation between internet addiction and school adjustment of 3rd and 4th graders in elementary schools. Methods: The subjects were 689 graders from five schools in five districts, located in G, Korea and the data were collected ficxn April 18 to May 15, 2005. A scale consisting of 25 questions were developed as an instrument for testing internet addiction and a further 25 questions were developed for examining school Adjustment. The data was analyzed by testing frequency, percentage, means, standard deviation, t-test, ANOVA, Scheffe test and Pearson's Correlation using SPSS/PC 10.0. Results: The results were as follows: The degree of internet addiction tendency were 6.0% of addiction, 24.2% of borderline and 69.8% of non-addiction. There were significant differences in school adjustment in terms of the degree of internet addiction(F=39.88, p< .05) and significant negative correlation between the degree of internet addiction and the school adjustment; the more they used to the internet, the lower school adjustment they have(r=- .376, p< .05). Conclusion: Those graders who started using the internet at an earlier age, were found to have increased levels of internet addiction. therefore, it is necessary to develop a program for the prevention of intemet addiction and a school adjustment education program is recommended for that.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구내용 및 방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 자료 수집 및 분석방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 대상자의 특성
  2. 대상자의 인터넷 중독 정도
  3. 대상자의 특성에 따른 인터넷 중독 정도
  4. 대상자의 인터넷 중독 정도에 따른 학교생활적응
  5. 대상자의 인터넷 중독과 학교생활 적응과의 관계
 Ⅳ. 고찰
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

nternet addiction ; school adjustment ; elementary studen

저자

  • 이경숙 [ Kyoung Sook Lee | 내장초등학교 ] Corresponding author
  • 조복희 [ Bok Hee Cho | 전남대학교 간호대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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