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초등학교 비만아동을 대상으로 행위변화단계를 적용한 운동중재 프로그램의 효과
The Effects of Exercise Intervention Program Based on the Stage of Change on Obese Children in Elementary School

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 바로가기
  • 통권
    Vol.18 No.2 (2005.12)바로가기
  • 페이지
    pp.73-84
  • 저자
    이연희, 정혜선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A162371

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원문정보

초록

영어
Purpose : This study was designed to apply a "stage of change" exercise intervention program to obese children in elementary school and to examine its effects on their BMI. stage of change. process . and self-efficacy in exercise. Methods : The experimental group included 64 children in the fourth . fifth and sixth grades. from one elementary school. whose BMI was in the H5th percentile or more for their age groups. The control group had 6 1 students from a different one elementary school whose conditions were the same as those of the experimental group. Results: After the stage of change exercise intervention was applied, the BMI of the experimental group decreased by a significant enough degree to conclude that the program was effective in decreasing BMI. After the application of the program. the experimental group experienced a significant increase in their helping relationships. counter-conditioning . reinforcement management and stimulus control compared 10 the control group. After the program. self-efficacy in terms of exercise increased significantly in the experimental group. Conclusion: A stages of change exercise intervention program has been shown to engage individual students and encourage them 10 maintain a higher fitness level that promote s self-efficacy in exercise and therefore moves them towards healthier lifestyles. Moreover. the study proved that a significant reduction of BMI was achieved by the stages of change exercise intervention program.

목차

ABSTRACT
 I. 서론
 II. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 자료수집방법
  4. 조사도구
  5. 프로그램 진행
  6. 분석방법
 III. 연구결과
 1. 연구대상자의 특성
 2. 운동 행위변화단계별 중재프로그램의 효과 분석
 IV. 고찰
 V. 결론
 참고문헌

키워드

stage of change; self-eggicacy; obesity; elementary school

저자

  • 이연희 [ Yeun-Hee Lee | 오산초등학교 ]
  • 정혜선 [ Hye-Sun Jung | 카톨릭대학교 보건대학원 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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