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原著
중학교 교과과정에 따른 보건교육 내용 분석 연구
A study on health education content analysis in middle school curriculum
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- 발행기관
- 한국학교보건학회 바로가기
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- 간행물
- 한국학교보건학회지 바로가기
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- 통권
- Vol.3 No.1 (1990.06)바로가기
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- 페이지
- pp.59-72
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A161523
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4,600원
원문정보
목차
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
II. 연구 방법
1. 연구 대상 및 연구 도구
2. 연구 진행 절차
3. 연구 분석 방법
4. 연구의 제한점
III. 연구결과 및 고찰
1. 학년별 체육 교과서내의 보건교육 내용
2. 학년별 가정 교과서내 보건교육 내용
3. 보건 교육을 담당하는 교사들의 일반적 특성
4. 보건교육에 대한 담당교사의 수업 현황
5. 보건교육 담당 교사들의 보건교육에 대한 인식
6. 보건교육과 담당교사들의 보건교육 인식에 영향을 미치는 요인
7. 보건교육과 보건교육 담당 교사외의 상관관계
IV. 고찰
1. 체육교과서 및 가정교과서 내의 보건교육 내용
2. 보건교육 담당교사의 일반적 특성과 보건교육 수업에 대한 인식
V. 결론 및 제언
1 . 건강관리 기능에 따른 학습지도 내용
2. 보건교육 담당 교사들의 일반적 특성과 보건교육
3. 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
- 설립연도
- 1987
- 분야
- 의약학>예방의학
- 소개
- 한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1225-9608
- eISSN
- 2288-9957
- 수록기간
- 1988~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 372 DDC 610
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