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일부 대학생 심폐소생술교육에서 노래 ․ 동영상 자가 학습과 동영상 자가 학습(VSI) 간의 교육 효과 비교
Comparison of the Cardiopulmonary Resuscitation(CR) Education Effects Between the Song ․ Video Self-Instruction and CPR VSI(Video Self-Instruction) Among College Students
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- 발행기관
- 한국학교･지역보건교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국학교･지역보건교육학회지 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제10권 제2호 (2009.12)바로가기
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- 페이지
- pp.1-13
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A157059
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원문정보
목차
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 조사기간
3. 조사도구
4. 심폐소생술에 관한 노래․동영상 개발
5. 분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 그룹 간 남녀 분포 동질성 검정
2. 그룹 간 심폐소생술 지식 및 자기효능감,술기 수행 정확도 동질성 검정
3. 그룹 간 실험 전․후 심폐소생술 지식 차이
4. 그룹 간 교육 전․후 심폐소생술 자기효능감 차이
5. 그룹 간 교육 전․후 심폐소생술 술기 수행 정확도 차이
6. 그룹 간 실험 후 심폐소생술 학습 만족도 차이
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
키워드
CPR(Cardiopulmonary Resuscitation) Song․Video Self-Instruction Video Self-Instruction(VSI)저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국학교･지역보건교육학회 [The Korean Society for School & Community Health Education]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 학령기 어린이와 청소년의 보건문제 및 이들을 대상으로 학교(유, 초등, 중등 및 대학) 보건교육에 대한 학술적인 연구와 이에 대한 국가적 사업수행에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국학교･지역보건교육학회지 [The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1975-7697
- 수록기간
- 2000~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 379 DDC 370
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