고등학교 교사의 스트레스 대처방법과 영향요인
Stress Level of High School Teachers and Coping Strategies with Affecting Variables
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한국학교・지역보건교육학회 바로가기
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한국학교・지역보건교육학회지
KCI 등재후보
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통권
제9권 제1호 (2008.06)바로가기
페이지
pp.127-142
저자
정호윤 , 남철현 , 김기열 , 위광복 , 심규범 , 장영진
언어
한국어(KOR)
URL
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목차
ABSTRACT I. 서론 1. 연구의 필요성 II. 연구방법 1. 연구대상 및 기간 2. 조사방법 3. 조사도구 4. 조사내용 5. 자료처리 및 분석 III. 연구결과 및 고찰 1. 일반적 특성별 스트레스 원인별 수준 2. 하위수준별 스트레스 접수 3. 일반적 톨성별 스트레스 대처 수준 4. 건강상태와 학교 환경수준메 따른 스트레스 대처방법 수준 5. 전체적인 스트레스 원인에 영향을 미치는 요인 6. 적극적인 스트레스 대처방법메 영향을 미치는 요인 IV. 요약 및 결론 참고문헌
키워드
Stress
High school teacher
저자
정호윤 [ Ho-Yoon Jung | 대구한의대학교 대학원 ]
남철현 [ Chul-Hyun Nam | 대구한의대학교 대학원 ]
교신저자
김기열 [ Gi-Yeol Kim | 대원과학대학 ]
위광복 [ Kwang-Bok Wee | 안동과학대학 ]
심규범 [ Kyu-Bum Shim | 상지가톨릭대학 ]
장영진 [ Youn-Jin Chang | 서라벌과학대학 ]
간행물 정보
발행기관
발행기관명
한국학교・지역보건교육학회
[The Korean Society for School & Community Health Education]
설립연도 1999
분야 사회과학>교육학
소개 본 학회는 학령기 어린이와 청소년의 보건문제 및 이들을 대상으로 학교(유, 초등, 중등 및 대학) 보건교육에 대한 학술적인 연구와 이에 대한 국가적 사업수행에 기여하는 것을 목적으로 한다.
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한국학교・지역보건교육학회지
[The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]
간기 계간
pISSN 1975-7697
수록기간 2000~2026
등재여부 KCI 등재
십진분류 KDC 379 DDC 370
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