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수학교실을 지원하기 위한 초저비용(Low-Cost) 전자칠판 구성과 활용
Developing an Electronic Board for Supporting a Mathematics Classroom Environment in an Extremely Low-Cost

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  • 발행기관
    고려대학교 교과교육연구소 바로가기
  • 간행물
    교과교육연구 바로가기
  • 통권
    Volume.4 Number.1 (2011.08)바로가기
  • 페이지
    pp.175-197
  • 저자
    박웅서
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A156316

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원문정보

초록

영어
Despite much attention to the changes in teaching-learning environment caused by electronic boards and much necessity for them, it is almost impossible to supply all classrooms with electronic boards considering our educational budget. To solve this cost problem, I designed and constructed an extremely low-cost electronic board which is even very simple and convenient to install, and easy to maintain and repair.
We improved and complemented the existing software, based on the open source made by Johnny Lee, a graduate student at Carnegie Mellon University, in 2007. By using an infrared LED pen and a Wiimote, the controller for Nintendo's Wii home video game console, I implemented an electronic board perfectly with only 30,000 won (28,000 won for Wimote and 2,000 won for an IR LED pen), and made a web site for teachers to share our softwares and tips. I expect that this low cost electronic board will be very useful for teaching in math as well as many other subjects.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 용어의 정의
 Ⅱ. 문헌고찰
  1. 전자칠판(Interactive Whiteboard)
  2. Nintendo Wii와 Wiimote
 Ⅲ. 자료의 특징
  1. 전자칠판의 구동 원리
  2. 자료의 특징 및 장점
 Ⅳ. 자료 제작 과정
  1. 전자칠판 구동용 프로그램(Wiimote Teaching Board) 개발 및 제작
 Ⅴ. 자료의 구성 및 활용 방법
  1. 자료의 구성 및 내용
  2. 자료의 활용방법
 Ⅵ. 교수·학습 적용의 실제
  1. 시각화에 의한 살아있는 수학경험
  2. 학생들의 참여도 향상으로 수학수업의 역동성 도모
  3. 교수․학습 자료에 대한 편리한 접근성
 Ⅶ. 결론
 참고문헌

키워드

전자칠판 교수칠판구성요소 사이버공간 수학교실

저자

  • 박웅서 [ Park, Woong Seo | 동남고등학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    고려대학교 교과교육연구소 [KU Center for Curriculum and Instruction Studies]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 교과교육연구소는 국어교육학, 영어교육학, 수학교육학, 지리교육학, 역사교육학, 가정교육학, 체육교육학, 컴퓨터교육학, 과학교육학 등 교과교육관련 제반 연구를 수행하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구소는 교과별 교과교육학의 이론적인 배경을 연구함과 동시에 이러한 이론의 실제적인 적용에 중점을 두며, 정부 산하 연구기관 및 교육관련기관과 공동 연구를 추진한다. 또한 교과간의 공동연구에 새로운 장을 열어 21세기에 부응하는 우리나라 교과교육의 선도적인 역할을 하고자 한다. 본 연구소는 2002년 10월 08일에 창립되었다. 사범대학의 창립이 1973년이므로 교과교육연구소의 설립은 사범대학이 세워진 지 약 30년만의 일로써, 교육이론중심에서 교육실행중심으로의 사범교육의 패러다임 이동 및 시대적 변화상을 반영하고 있다

간행물

  • 간행물명
    교과교육연구 [The Journal of Curriculum and Instruction Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    2005-1964
  • 수록기간
    2008~2025
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 375

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