한국어 교육을 위한 준말 종결어미에 대하여 - 종결어미와 종결어미의 통합형을 중심으로 -
A Study of Shortened Conclusive-Endings for Korean Language Education: Focused on Compound Forms of Double Conclusive-Endings
Choi, Eun Kyung. 2011. A Study of Shortened Conclusive-Endings for Korean Language Education: Focused on Compound Forms of Double Conclusive-Endings. Journal of the International Network for Korean Language and Culture. Vol. 8-1. 205-230. This paper is a foundational research of Korean language education to speakers of other languages, which searches for an efficient way of teaching shortened conclusive-endings(SCE) by means such as analyzation of usage and meaning based on the definitions of major dictionaries. Making distinction between fused forms and contracted forms of SCE, and instructing the characteristics of the two forms is effective. The characteristics of SCE are as following. First, the fused form does not carry the meaning of quotation, thus the speaker can become the subject, and in case of the fused form with a third-person subject, it can be restored into its original form just like the contracted form. Second, the fused form is positioned after the prefinal-ending as a conclusive-ending. Third, if the sentence before ‘-eunda(ㄴ다)’ is the imperative, the interrogative or the propositive, i.e. ‘-euranda(으란다)’, ‘-eunyanda(으냔다)’, ‘-janda(잔다)’, they do function as not the fused form but the contracted form. Fourth, fused forms of SCE can represent different meanings depending on the intonation. (Dongguk University)
목차
Abstract 1. 서론 2. 선행 연구 3. 기능과 의미 분석 3.1. -단다, -으란다, -으냔다, -잔다 3.2. -대, -으래, -으냬, -재 3.3. -다네, -으라네, -으냐네, -자네 3.4. -다오, -으라오, -으냐오, -자오 3.5. -대요, -으래요, -으냬요, -재요 3.6. -답니다, -으랍니다, -으냡니다, -잡니다 3.7. ‘-더-’를 포함한 형태들 4. 결론 참고문헌
국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
설립연도
2001
분야
인문학>한국어와문학
소개
인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다.
많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다.
한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다.
이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
간행물명
한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]