Earticle

현재 위치 Home

기독교교육에서 본 양심교육
Education of Consciousness in Christian Education

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국복음주의기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    복음과 교육 바로가기
  • 통권
    제3집 (2006.12)바로가기
  • 페이지
    pp.95-123
  • 저자
    한상진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A153712

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

1. 들어가는 말
 2. 양심의 개념
 3. 양심에 대한 정의
  1) 양심을 이성의 한 기능으로 보는 관점
  2) 양심을 종합적 판단으로 보는 관점
  3) 양심을 독립적 속성으로 보는 관점
 4. 양심에 대한 근원과 본질성
  1) 양심의 근원
  2) 양심의 본질
 5. 양심의 도덕성
 6. 양심의 종교성
  1) 칼빈의 양심관
  2) 성경적 양심관
 7. 기독교교육의 과제
 8. 나가는 말
 참고문헌
 Abstract

키워드

양심의 가책 인간에게 부여하신 양심 이성의 실용적 판단 도덕적 형성 이성 자연법 신중함 지식 conscientia synderesis the practical judgment of reason moral formation reason natural law prudence scientia

저자

  • 한상진 [ Han, Sang-Jin | 총신대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국복음주의기독교교육학회 [The Korean Society of Evangelical Christian Education]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어온지 120년이 되어간다. 그동안 한국교회가 크게 부흥하였고 기독교교육에 대한 관심도 많아졌다. 많은 기독교교육전문가, 학자들이 있고, 다양한 교재, 시설들이 개발되고 있다. 그러한 과정에 복음주의 신학의 관점에서 기독교교육을 연구하는 학자들이 같이 모여 연구할 필요성을 느끼고 학회를 설립하게 되었다.

간행물

  • 간행물명
    복음과 교육 [Gospel And Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1739-4678
  • 수록기간
    2004~2014
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 268

이 권호 내 다른 논문 / 복음과 교육 제3집

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.