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한국어교육에서 여성결혼이민자를 위한 글쓰기치료적 접근
The Process of Writing therapy for women marriage immigrant under Korean Education
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- 발행기관
- 중앙어문학회 바로가기
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- 간행물
- 어문논집 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제45집 (2010.11)바로가기
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- 페이지
- pp.193-212
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A153318
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
한국어교육에서 여성결혼이민자를 위한 글쓰기치료적 접근
1. 서론
2. 여성 결혼이민자를 위한 한국교육에서 한국어교사의 역할
3. 한국어 교육에 있어서 글쓰기치료
4. 한국어 교재에서의 쓰기 주제에 대한 글쓰기치료 접근 가능성
5. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
Writing therapy Woman marriage immigrant Korean education Cultural shock Counsel Survey Humanities therapy저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 중앙어문학회 [The Society of Chung-Ang Language & Literature]
- 설립연도
- 1993
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 국어국문학의 연구를 통하여 국어국문학의 발전에 기여하고 국어국문학의 학풍을 진작함에 있다. 이에, 국어국문학 연구 자료의 조사/수집/정리 및 연구 결과의 평가와 편집을 하고, 전국 학회 규모의 연구 발표회와 각 분과별 세미나의 개최를 연 4회 한다. 또한 <어문론집>(현재 32집 발간)과 연구물의 간행한다. 더불어 국내외 연구 단체와의 제휴도 그 목적이 있다.
간행물
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- 간행물명
- 어문논집 [The Journal of Language & Literature]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1229-6406
- 수록기간
- 1960~2015
- 십진분류
- KDC 710 DDC 492
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