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자기 주도적 미술활동 프로그램이 아동의 창의성 발달에 미치는 영향 연구
A Study of Self-initiated Artistic Activity Program Effects on Children’s Development of Creativity
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- 발행기관
- 한국아동미술학회 바로가기
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- 간행물
- 아동미술교육 바로가기
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- 통권
- 제9집 (2010.12)바로가기
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- 페이지
- pp.39-58
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A146742
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원문정보
목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구내용 및 문제
II. 본론
1. 창의성과 자기 주도적 미술활동
2. 자기 주도적 학습과 미술활동 프로그램
III. 연구방법 및 프로그램
1. 연구대상 및 절차
2. 자기 주도적 미술활동 프로그램
IV. 연구결과 및 효과분석
1. 측정도구
2. 분석방법
3. 효과분석
4. 연구결과
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국아동미술학회 [Korea Child Art Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 예술체육>미술
- 소개
- 본 학회는 학술활동을 통하여 아동미술학의 발전을 도모하며 미술교육의 진흥과 질 적 개선을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 아동미술교육 [Child Art Education]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1598-7167
- 수록기간
- 2002~2017
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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