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다도 프로그램이 청소년의 자기효능감 및 자기통제력에 미치는 효과
The effects of Tea Ceremony Program on Self-Efficacy and Self-Control of High School Students

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  • 발행기관
    한국청소년시설환경학회 바로가기
  • 간행물
    청소년시설환경 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제9권 제2호 통권 제28호 (2011.05)바로가기
  • 페이지
    pp.39-46
  • 저자
    배유림, 백지숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A143637

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원문정보

초록

영어
The purpose of the study was to examine effects of tea ceremony program on self-efficacy and self-control of high school students at M city in Jeonnam province. 22(13 male, 9 female) students from J vocational high school participated as experimental group and 25(17 male, 8 female) students from S vocational high school participated as control group. To examine the effects of tea ceremony program, a pretest before the program and a posttest immediately after the program were administered. Statistical analyses of data were mean, standard deviation, frequency, 2 test, t-test and paired t-test. Cronbach's was computed for the reliability of the scales. The results were as follows: First, tea ceremony program was proven to be effective for the improvement of adolescent's self-efficacy. The subscales of self-efficacy showed significant differences between pretest and posttest among experimental group were self-regulatory efficacy and total self-efficacy while none of subscales(self-confidence, self-regulatory efficacy, task difficulty preference) of self-efficacy showed significant differences between pretest and posttest among control group. Second, tea ceremony program was proven to be effective for the improvement of adolescent's self-control. In the experimental group, there was a significant difference between pretest and posttest. The mean score of self-control was significantly increased. Although there was a significant difference between pretest and posttest in the control group, the mean score of self-control was significantly decreased.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 연구절차 및 방법
  4. 프로그램의 구성
  5. 자료 분석 방법
 III. 연구 결과
  1. 실험집단과 통제집단의 동질성 검사
  2. 자기효능감 변화
  3. 자기통제력 변화
 IV. 논의
 참고문헌

키워드

다도프로그램 자기효능감 자기통제력 Tea ceremony program Self-Efficacy Self-Control

저자

  • 배유림 [ Pae, Yu-rim | 목포대학교 대학원 아동학과 석사과정 ]
  • 백지숙 [ Baik, Jee-sook | 목포대학교 아동학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0170
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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