E-learning의 교육프로그램 구성요소와 교육효과성간의 관계 - 항공사 종업원을 대상으로
A Study on the Relationship between Training Program Component and Effectiveness of E-learning:Focused on the employees of airline industry
ABSTRACT I. 서론 II. 선행연구 검토 및 가설설정 1. e-learning의 개념 및 특징 2. e-learning의 효과성 3. 교육프로그램 구성요소와 e-learning 효과성 III. 연구방법 1. 변수의 조작적 정의와 측정 2. 측정도구의 신뢰성 및 타당성 3. 표본의 선정 및 조사절차 IV. 실증분석 결과 V. 결론과 시사점 참고문헌
관광경영학을 실용학문의 체계로 확립하고 실천학문으로 정착시키기 위하여, 관광경영학문을 현실적응에 필요한 연구를 통해 국가관광정책의 방향을 제시하고, 관광사업자들에게는 실질적으로 도움이 되는 경영전략을 제공하며, 연구를 통하여 회원간의 친목도모와 정보교환을 함으로써 상호발전을 목적으로 한다.