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〈논문·논단〉

홀리스틱 학습조직의 구축요인과 실험사례에 관한 연구
A Study of the Building-factors of HOlistic Learning-Organization and Case

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  • 발행기관
    한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
  • 간행물
    홀리스틱융합교육연구 바로가기
  • 통권
    제6집 제1호 (2002.03)바로가기
  • 페이지
    pp.265-277
  • 저자
    고기순, 김인호
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A136685

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원문정보

목차

ABSTRACT
 초록
 I. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1. 학습조직
  2.2. 학습조직(Learning Organization)구축의 원리와 기반
 3. 연구의 실제
  3.1. 홀리스틱 학습조직의 정의
  3.2. 학습조직 구축을 위한 기본적 검토
  3.3. 문제해결을 위한 실험 모형
  3.4. 실험가설
  3.5. 연구방법
  3.6. 연구결과 분석
 4. 결론
 참고문헌

저자

  • 고기순 [ 현 경화여고 교사, 경원대 박사과정 ]
  • 김인호 [ 경원대학교 경영·회계학부 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9294
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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