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초등과학 교육에서 인간성 함양을 위한 의지프로그램 적용 효과
Effects on the Application of the Will Program for Cultivating Humanity in Elementary Science Teaching
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 홀리스틱융합교육연구 바로가기
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- 통권
- 제5집 제1호 (2001.02)바로가기
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- 페이지
- pp.95-111
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A136616
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원문정보
목차
ABSTACT
I . 서론
1. 필요성 및 목적
II. 연구의 절차 및 방법
1. 연구대상 및 실태
2. 연구기간 및 절차
3. 연구의 방법
III. 연구결과 및 해석
1. 초등 과학 교육과정 내용 분석 및 의지프로그램
2. 인간성 함양을 위한 수업 모형 및 의지프로그램 개발과 적용
3. 과학 교육에서 인간성 함양을 위한 의지프로그램 적용 결과
IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1229-9294
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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