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전인교육의 위기와 진단
Whole-Being Education

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  • 발행기관
    한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
  • 간행물
    홀리스틱융합교육연구 바로가기
  • 통권
    제5집 제1호 (2001.02)바로가기
  • 페이지
    pp.69-78
  • 저자
    명지원
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A136614

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원문정보

목차

ABSTRACT
 I. 서론
 II. 전인교육의 제형태와 패러다임 변화
 III. 전인교육 문제의 원인 내용
 IV. 교육과정에 있어서의 전인교육의 문제
  1. 교육목표
  2. 교육내용
  3. 교육방법
  4. 교육평가
 V. 21 세기 전인교육의 지향
 VI. 결론
 참고문헌

저자

  • 명지원 [ Myung, Ji-Won | 삼육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9294
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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