시범모델 유형이 초등여학생 배구 언더토스 기능의 습득과 파지에 미치는 영향
The Effect of Demonstration Type of Model on the Acquisition and Retention of Volleyball Ability of Elementary School Student
I. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 가설 3. 연구의 제한점 III. 연구방법 1. 연구대상 2. 실험과제 및 실험도구 3. 실험과정 및 측정방법 4. 자료처리 IV. 결과 1. 집단별 사전검사 결과 2. 집단별, 분단별 평균과 표준편차 3. 습득단계 4. 파지단계 V. 논의 1. 습득단계 2. 파지단계 VI. 결론 참고문헌 ABSTRACT