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아동 태권도 수련의 교육적 의미에 관한 문화 기술적 연구
An Ethnographic Study on the Educational Implication of Taekwon-do Training among the Children

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  • 발행기관
    한국초등체육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등체육학회지 바로가기
  • 통권
    제11권 제1호 (2005.08)바로가기
  • 페이지
    pp.123-139
  • 저자
    서경원, 안양옥
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A135487

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원문정보

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 II. 연구방법
  1. 연구 참여자
  2. 자료수집 및 분석
 III. 아동 태권도의 문화적 가치에 대한 태권도 사범의 인식
  1. 인사하기와 서열화(序列化) 하기
  2. 마음 비우기
  3. 정화(爭化)하기
  4. 개인차 인정하기
  5. 마음 수련하기
 IV. 태권도 문화적 가치에 대한 태권도 수련 아동의 내면화
  1. 내면화 요소
  2. 내면화(內面化)과정
 V. 아동 태권도 수련의 교육적 의미
  1. 상호작용의 핵심요소
  2. 아동 태권도 수련의 독특한 상호작용
  3. 상호작용의 지속성을 유지 시키는 요소
 VI. 요약 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자

  • 서경원 [ Seo, Kyeong-Won | 배영초등학교 ]
  • 안양옥 [ Ahn, Yang-Ok | 서울교육대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-1058
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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