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한국과 미국의 체육교육과정 비교 - 초등학교 체육교육과정을 중심으로 -
A Comparative Study on the Physical Education Curriculum between Korea and USA - Focussed on Elementary School Physical Education Curriculum -
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- 발행기관
- 한국초등체육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등체육학회지 바로가기
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- 통권
- 제10권 제1호 (2004.08)바로가기
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- 페이지
- pp.15-25
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A135314
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원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용
ll. 연구방법
1. 연구대상
2. 문헌 분석 및 비교 방법
3. 연구의 제한점
III. 연구 결과 및 논의
1. 체육교육과정 문서의 체제
2. 체육교육과정 목표
3. 체육교육과정 학습 내용
4. 체육교육과정 평가
5. 체육교육과정의 운영
IV. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-1058
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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