초등학생의 성취목표성향과 불안이 운동수행결과와 귀인형태에 미치는 영향
The Effects of Achievement Goal Orientation and competitive State Anxiety on Motor Performance Outcomes and Attribution Patterns of Elementary School Boys
I. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 ll. 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 조사절차 및 방법 4. 자료분석 III. 결과 및 논의 1. 성취목표성향과 경쟁상대불안이 운동수행결과에 미치는 영향 2. 성공에 대한 성취목표성향과 경쟁상태불안이 귀인형태에 미치는 영향 3. 실패에 대한 성취목표성향과 경쟁상태불안이 귀인형태에 미치는 영향 4. 성공과 실패에 대한 독립변인과 종속변인간의 상관관계 IV. 결론 참고문헌 ABSTRACT