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초등체육에서의 자기통제 피드백을 통한 운동기능 향상과 자기주도적 학습의 효율화
The Efficiency of Self-Controlled Feedback on Motor Skill Learning and Self-Directed Learning in Elementary Physical Education
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- 발행기관
- 한국초등체육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등체육학회지 바로가기
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- 통권
- 제8권 제2호 (2002.12)바로가기
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- 페이지
- pp.1-8
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A135256
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원문정보
목차
I. 서론
ll. 연구방법
1. 피험자
2. 실험과제 및 실험도구
3. 실험절차
III. 결과 및 논의
1. 예비연습수행 결과 비교
2. 습득단계와 파지단계의 집단별 수행결과 비교
3. 자기주도적 학습태도의 변화 비교
IV. 논의
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-1058
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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