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초등학교 현장적용을 위한 이해중심게임 수업모형의 변용모형 개발과 적용
A Study on the Transformative Model Development and Practical Application of the Game for Understanding Model in Elementary School Physical Education Classes
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- 발행기관
- 한국초등체육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등체육학회지 바로가기
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- 통권
- 제7권 제2호 (2001.12)바로가기
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- 페이지
- pp.47-67
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A135203
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원문정보
목차
I. 서론
II. 이해중심 게임수업 모형
1. 발전과정
2. Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업모형
III. 변용 모형의 개발과 적용
1. 변용모형의 개발
2. 초등학교 체육수업에의 적용 사례
3. 수업 계획 및 적용과정
IV. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-1058
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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