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구성주의 교수-학습 모형하의 멀티미디어를 활용한 수업이 초등학생의 건강체력에 미치는 영향
The effect of the Technological Approach Method of Constructive Tutoring Model on the Health-Related Physical Fitness of Elementary School Students
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- 발행기관
- 한국초등체육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등체육학회지 바로가기
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- 통권
- 제6권 제2호 (2000.12)바로가기
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- 페이지
- pp.71-81
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A135184
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원문정보
목차
I. 서론
II. 연구방법
1 . 연구 대상
2. 실험 절차
3. 측정 항목
4. 자료 처리
III. 결과
1. 건강체력의 집단간 사전 검사 결과분석
2. 건강체력의 집단내 사전 • 사후 분석비교
3. 건강체력의 집단간 사후 검사 결과 분석
IV. 고찰
V. 결론
참고문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-1058
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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