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초등학교 교사들의 체육교육관과 수업에 관한 사례연구
A Case Study on the Point of View on Physical Education and its Real Teaching of Elementary School Teachers
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- 발행기관
- 한국초등체육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등체육학회지 바로가기
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- 통권
- 제5권 제2호 (1999.12)바로가기
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- 페이지
- pp.1-11
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A135160
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원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구과제
3. 연구의 제한점
II. 연구방법
III. 결과 및 논의
1. 교사의 개인적 배경 및 근무환경
2. 교사들의 체육 교과에 대한 인식
3. 수업실태
4. 효율적 체육수업의 방해요인 및 해결방안
VI. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-1058
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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