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초등학교 체육교사의 피드백 유형 분석
Analysis of Feedback Patterns by Physical Education Teachers in Primary Schools
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- 발행기관
- 한국초등체육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국초등체육학회지 바로가기
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- 통권
- 제3권 (1997.12)바로가기
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- 페이지
- pp.99-108
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A135134
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원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 용어의 정의
II. 선행 연구의 분석
III. 연구 방법
1. 피험 대상
2. 자료 수집 방법
3. 관찰 도구 및 측정 방법
4. 자료처리방법
IV. 연구 결과 및 분석
1. 긍정적 피드백
2. 부정적 피드백
3. 일반적 피드백
V. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-1058
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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