The aim of this study is to understand the background of Hapkido application to Taekwondo and how Hapkido make the harmony with Taekwondo. This study want to understand why Taekwondo instructor need Hapkido program and show the difficulty for the applications. To achieve this purpose, depth interviews, participant observation and collection of document data were done about the 5 Taekwondo instructors teaching Hapkido in Taekwondo gym. The data collected were analyzed by Spradley (1980) Analysis of the culture methods. As a result, to apply the Hapkido program, instructors selected it as a martial to complement Taekwondo, but the instructors have concerns about the teaching other martial arts in Taekwondo gym because of pride. However, Hapkido program was applied by expecting countinuous training due to a variety of training programs. Instructors feel difficulty in applying the learning and teachings on application of Hapkido program, therefore are changing to be right program for the person. And they considered it as a harmony exercise with Taekwondo as a sub-program, not main.
목차
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구참여자 2. 자료수집 3. 자료분석 Ⅲ. 결과 및 논의 1. 합기도 프로그램 적용에 대한 배경 2. 새로운 것에 대한 적용 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.