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학부 음악전공 여부에 따른 음악치료대학원 교육과정에 대한 반응조사연구
A Comparative Study of Effect of Graduate Students of Music Therapy Receiving Undergraduate Degrees in Music verses Non-Music on the Responses to Curriculum of the Graduate School of Music Therapy.
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- 발행기관
- 한국음악치료학회 바로가기
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- 간행물
- 한국음악치료학회지 바로가기
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- 통권
- 제7권 제2호 (2005.08)바로가기
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- 페이지
- pp.35-53
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A13438
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
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원문정보
키워드
음악치료 교육과정 학부 전공저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국음악치료학회 [Korean Music Therapy Association]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 의약학>작업치료학
- 소개
- 음악치료학술단체로서는 국내에서 유일하게 사단법인으로 설립된 (사)한국음악치료학회는 96. 11. 9일 설립된 한국음악치료학회를 이어 운영되고 있다. 한국음악치료학회는 국내 음악치료의 건전한 발전과 육성, 음악치료사의 자질과 훈련에 대한 지침을 가지고 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국음악치료학회지 [Korean Journal of Music Therapy]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1598-916X
- eISSN
- 2671-6070
- 수록기간
- 1999~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 512 DDC 610
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