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복지의 관점에서 바라본 인문학 - '방과 후 인문학교' 운영 사례
Humanities from a view poing of welfare : Focusing on the case of management of after humanities school
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- 발행기관
- 강원대학교 강원문화연구소 바로가기
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- 간행물
- 강원문화연구 바로가기
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- 통권
- 제29집 (2010.08)바로가기
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- 페이지
- pp.141-152
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A133469
원문정보
목차
국문 요약
I. 머리말
II. 인문학교 설립의 배경과 동기
III. 인문학과 인문학교
1. 인문학의 실용성
2. 인문학교 운영 사례
IV. 인문학과 인문 복지
V. 맺음말
ABSTRACT
키워드
인문학 인문학교 인문 복지 관계와 소통 행복 방과후 학교 humanities school of humanities humanities welfare relation and communication happiness after school program저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 강원대학교 강원문화연구소 [The Institute of Kangwon Community Culture Kangwon National University]
- 설립연도
- 1981
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 강원문화 전반에 관한 자료를 수집, 번역, 연구하며, 이를 통해 전통문화의 전승 및 계승, 발전을 도모한다. 아울러 강원문화의 현대적 변용에 대한 연구와 시도를 다양하게 모색하여 새로운 지역문화 창조의 기반을 마련한다.
간행물
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- 간행물명
- 강원문화연구 [The Journal of Studies in Kangwon Community Culture]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1225-1860
- 수록기간
- 1981~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
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