체육계열 대학생의 전공실기참가에 따른전공만족수준과 신체적 자기효능감의 관계
A Study on the Relationship between Level of Major Satisfaction and Physical Self-Efficacy of Students of Department in Physical Education
The purpose of this study was to identify the relationship between Level of Major Satisfaction and Physical Self-Efficacy. The instrument for data collection was a questionnaire in which Physical Self-Efficacy as identified bv Ryckman(1982), translated by Hong(1996), Level of Major Satisfaction as amended and supplemented by Chun(2002). 200 subjects were selected from Students of Department in Physical Education in seoul by the stratified cluster sampling method. Among these selected subjects, 200 responded, and data analyses consisted of employing descriptive statistics, χ²(Chi-square), one-way ANOVA using SPSS/PC+ version 11.0. The following results were obtained: First, Level of Major Satisfaction and Physical Self-Efficacy differ statistically and significantly according to socio-demographic variables of Students of Department in Physical Education. Second, Physical Self-Efficacy differs statistically and significantly according to Level of Major Satisfaction in Students of Department in Physical Education.
목차
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 Ⅲ. 결과 및 논의 1. 체육계열 대학생의 인구통계학적 배경변인에 따른 전공실기수업 만족도 및 신체적 자기효능감의 차이 2. 체육계열 대학생의 전공실기수업 참가에 따른 전공만족수준과 신체적 자기효능감의 차이 Ⅳ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 ABSTRACT
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.