I. 서론 II. 연구방법 1. 자료수집 2. 자료분석 3. 연구의 타당도와 신뢰도 4. 연구절차 III. 특수학교 교육과정의 문제점 1. 건강교과의 명칭 2. 체육(건강)의 수업 시간 배당 3. 체육(건강)의 교과내용의 현실성 IV. 개선방안 1. 건강교과 명칭개정 2. 체육 수업 시수 배당 확보 3. 체육교과 내용에 맞는 환경 구성 V. 결론 참고문헌 ABSTRACT
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.