1. 연구방법 가. 연구장소 및 참여자 나. 자료수집 2. 한인학생의 학업성취 가. 부모의 자녀에 대한 교육적 기대 나. 자녀의 학습동기 형성에 있어서 부모 개입의 중요성 3. 부모의 교육 기대의 형성 가. 교육열을 규정하는 문화/역사적 요인 : 문화자본 나. 사회적 경험 4. 부모의 교육 기대의 유지와 강화 : 사회자본에의 접근 가. 사회자본에의 접근 나. 사회적 제재 5. 가정의 사회화를 통한 부모의 교육 기대의 내화 가. 부모-자녀간의 상호작용 나. 자녀의 학습에 대한 부모의 개입 6. 결론 참고문헌 Abstract
재외한인학회 [Association for the Studies of Koreans Abroad]
설립연도
1988
분야
사회과학>사회과학일반
소개
140여개 국에 분산된 세계 한민족을 연구 대상으로 하고 이들 재외동포의 역사, 사회 문화 등의 모든 현상을 연구하고 재외 동포들의 경제생활 법적 문제 등을 연구함을 목적으로 한다. 따라서 재외 한인 연구회는 그 기반이 사회과학 인문과학 전 분야에 해당한다. 재외한인학회는 사회과학 인문과학의 모든 분야 학자들이 어느 나라에 거주하는 동포이건 관계없이 우리 동포를 연구 대상으로 한 학자들이 모임으로 회원들간의 상호 관심분야를 토의하고 상호 자료를 교환하여 각자의 연구 시야를 확대하고 학제간의 연구를 통하여 재외한인 연구의 진일보를 그 목적으로 한다. 더 나아가 한인 동포를 연구한 외국 학자와 긴밀한 연계를 갖고 공동 연구를 추진한다.